33 Wenn Babies untröstlich weinen

Lernziel / Kompetenzen

… ist das gesamte familiäre System im Stressmodus.

Warum ist dies so? Wie können wir helfen?

Sie sind in der Lage, Regulationsstörungen beim Säugling und den Eltern zu erkennen (Besonderheiten). Sie können Eltern beraten, damit sie die Synchronität zwischen ihnen und dem Säugling erkennen und verstehen, warum solche Phasen so anstrengend sind. Sie sind in der Lage, das familiäre System aus dem Anspannungsmodus in einen Entspannungsmodus zu leiten. Sie verfügen zudem über Tools, wie Eltern und Säuglinge über Handlings zur Ruhe finden können.

Inhalt

Interaktionsschwierigkeiten erkennen und begleiten • Frühkindliche

Regulationsstörungen erkennen und responsiv beantworten •

Koregulation und Selbstregulation zur Entspannung vermitteln und

anwenden • Fallbesprechungen

Zielgruppen

• Dipl. Pflegefachperson mit anderer Spezialisierung
• Hebamme HF/ FH
• Hebamme mit Master / PhD
• Stillberater/-in
• In Ausbildung/in Weiterbildung

Bemerkung

Neue Kursleitung:

Diese Weiterbildung wird von Cornelia Reichlin, Referentin & Supervisorin für Emotionelle Erste Hilfe und Eltern-Baby-Therapie, geleitet.

Dokumente

• Kurs33_SHV_WB_de_28032025.pdf
• Kontakt und Lageplan Geschäftsstelle SHV.pdf

Dozenten