Formation de Praticien en hypnose

Objectif de lapprentissage / compétence

Les objectifs

Distinguer l’hypnose classique de l’hypnose Ericksonienne

Faire une anamnèse, poser des questions pertinentes et stratégiques

Travailler dans un cadre objectif, orienté solution

Utiliser des techniques de mise en transe : Yes set, utiliser les signes idéomoteurs, faire une dissociation conscient/inconscient, faire des confusions, etc.

Faire un travail thérapeutique en lien avec l’anamnèse, activer des ressources et des solutions

Donner un feedback motivant et respectueux

Respecter et se synchroniser sur le modèle du monde des autres

Adapter votre communication à votre interlocuteur

Effectuer un travail de changement efficace et écologique

Utiliser le langage hypnotique et ses modèles

Repérer les méta-programmes, le style de la personne que vous accompagnez

Faire des inductions pour gérer la douleur

Faire des recadrages aidants

Identifier des stratégies aidants et mobiliser l’inconscient pour les mettre en place

Guider une personne pour changer un comportement qu’elle ne veut plus

Mener un entretien d’hypnose de manière stratégique

Module 1 (4 jours “base”)

L’histoire de l’hypnose

Hypnose classique et hypnose Ericksonienne

Les indices de transe pour soi et les autres

Test de suggestion

Structurer une séance d’hypnose

Induire la transe

Catalepsie du bras

Les méthodes d’induction de la transe

Le précadrage

Les fusibles de sécurité

Les contre-indications

Le Yes-set, les états naturels de transe

La neuroplasticité

Les ondes cérébrales et états de conscience

Le discours verbal et non-verbal du client

L’anamnèse et les questions stratégiques

Approfondissement

La “safe-place”, le lieu de sécurité

Les gains secondaires

Les systèmes sensoriels, VAKOG et sous-modalités

La synchronisation

Dissociation du conscient et inconscient

L’Hypnose conversationnelle:

Le model de Milton

Les mots charnières

Module 2 (4 jours)

L’Hypnose conversationnelle avancée:

Le phénomène d’évocation

La toupie grammaticale

Le langage permissif

Le fractionnement

Abréaction

Position basse

La confusion

Les boucles temporelles

Le saupoudrage

Le langage hypnotique avancé

La résistance et la négation

La régression en âge

La progression en âge

Les stratégies aidantes

Les apprentissages utiles

La projection future

Les recadrages de sens

Les recadrages de contexte

Identifier les métaprogrammes (les profils du clients)

Dissociations avancées

Hallucinations

Protocoles pour gestion de la douleur

L’espace de guérison

Technique de « prolongation »

Etude de cas

Module 3 (2 jours)

Méta-programmes (les profils du clients)

Faire des inductions plus complexes pour gérer la douleur

Savoir inciter l’inconscient à chercher des exemples pour changer un comportement

Modélisation de comportement aidant

Expérimenter la double-induction

Évaluation pratique

Remise de diplôme

Groupes-cible

• Infirmière/infirmier dipl. HES / ES
• Expert-e en soins d'anesthésie dipl. EPD ES
• Expert-e en soins intensifs dipl. EPD ES
• Expert-e en soins d'urgence dipl. EPD ES
• Infirmière/infirmier dipl. avec une autre spécialisation
• Infirmière avec spécialisation en soins des plaies
• Sage-femme HES / ES
• Sage-femme avec un master / PhD
• Psychologue
• Psychothérapeute
• Etudiant-e en cours préparatoire à un EPS
• Médecin

Titre

Documents

• Programme M 3 Praticien en Hypnose.pdf
• Programme Base en Hypnose.pdf
• Programme M2 Prat en Hypnose.pdf
• Travaux non surpervisé entre modules.pdf
• synopsis prat hypnose.docx
• Synopsis Module 1 Prat Hypnose.docx

Chargés de cours

• Allaman Karine
• Mohn Trina