Journée ouverte Troubles alimentaires pédiatriques chez l'enfant

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Objectif de lapprentissage / compétence

  1. Comprendre l’impact de certains contextes sur le développement de l’oralité.
  2. Découvrir des outils pratiques pour accompagner les enfants dans ces situations spécifiques.
  3. Promouvoir une approche interdisciplinaire centrée sur l’enfant et sa famille.


Groupes-cible

  • Infirmière/infirmier dipl. HES / ES
  • Infirmière/infirmier dipl. avec une autre spécialisation
  • Infirmière/infirmier dipl. avec un master / PhD en sciences infirmières
  • Ergothérapeute HES
  • Diététicien-ne HES
  • Sage-femme HES / ES
  • Sage-femme avec un master / PhD
  • Consultante en lactation
  • Psychologue
  • Physiothérapeute HES

Titre

HOSPITALISATION, NEUROATYPIES, TRISOMIE 21 : Repenser l’accompagnement des troubles alimentaires pédiatriques chez l’enfant

Remarque

-

Autres exigences

Professionnels de la santé de niveau Bachelor/Master HES ou universitaire ou équivalent dans le domaine de la santé (Infirmier·ières, Diététicien·nes, Sages-femmes, Physiothérapeutes, Logopédistes, Dentistes, Ergothérapeutes, Médecins, Pharmacien·nes, Ostéopathes, etc) souhaitant optimiser leur pratique en se basant sur les recommandations actuelles concernant les troubles alimentaires chez l'enfant.

Chargés de cours

  • Jung Christelle
  • Champenois Julie

Date

27.03.2026 - 27.03.2026

Lieu du cours

Haute école de santé Fribourg (HEdS-FR), Bâtiment Mozaïk, Route des Arsenaux 16a
1700 Fribourg
Suisse

Prestataire de formation

Haute école de santé Fribourg (Heds FR) / Formation continue

Prix en CHF

220.00

Points-log

6.00

Langues

Français