Kurs Writing Lab – wie funktioniert wissenschaftliches Schreiben?

Objectif de lapprentissage / compétence

Bereiten Sie sich darauf vor, Ihre wissenschaftlichen Fähigkeiten zu aktualisieren und zu stärken. Der Kurs «Wissenschafts-Refresher für die Praxis» bietet Ihnen die Möglichkeit, Ihre wissenschaftlichen Kenntnisse aufzufrischen und praktische anwendbare Tools zu erwerben. Tauchen Sie ein in eine Umgebung, die darauf abzielt, Ihre Fähigkeiten für die Praxis zu schärfen.

Ziel des Kurses ist es, 

• die Fähigkeit zu entwickeln, wissenschaftliche Erkenntnisse effektiv in die praktische Arbeit zu integrieren. 
• die Kompetenz zu erlangen, eine zielgerichtete Literatursuche durchzuführen, um relevante Informationen aus Datenbanken zu extrahieren. 
• die Fähigkeit zu entwickeln, zwischen qualitativen und quantitativen Forschungsansätzen zu unterscheiden und ihre jeweiligen Stärken und Schwächen zu analysieren. 
• die Kompetenz zu erwerben, Forschungsergebnisse kritisch zu bewerten, sie zu interpretieren und ihre Implikationen für die Praxis zu erkennen. 
• ein Bewusstsein für ethische Herausforderungen in der Forschung zu schärfen. 
• die Fähigkeit zu entwickeln, zwischen peer-reviewten Artikeln und Fachartikeln zu unterscheiden. 

Groupes-cible

• Infirmière/infirmier dipl. HES / ES
• Infirmière/infirmier dipl. avec une autre spécialisation
• Diététicien-ne HES
• Sage-femme HES / ES
• Physiothérapeute HES
• Alle Interessierten, die ihre wissenschaftlichen Kenntnisse auffrischen möchten, sind herzlich willkommen. Der Kurs dient als Refresher und setzt daher voraus, dass die Teilnehmer*innen bereits Erfahrung mit wissenschaftlichem Arbeiten haben.

Titre

Remarque

• Die Teilnehmer*innen erhalten nach Absolvierung des Kurses eine Bestätigung. 
• Dieser Kurs ist ein Pflichtmodul für den «Nachträglichen Titelerwerb NTE». 
• 1 Kurstag pro Kurs, Vor- und Nachbereitungsaufgabe, Unterrichtszeiten: in der Regel von 9.00–17.00 Uhr

Autres exigences

Documents

• Wissenschafts-Refresher für die Praxis _ BFH Berner Fachhochschule.pdf

Chargés de cours