Frühkindliche Regulationsstörungen mit Schwerpunkt Fütterstörungen Einführung in die Diagnostik und Behandlung frühkindlicher Fütter- und Essstörungen von 0 bis 5 Jahren.

Obiettivo di apprendimento / competenza

Inhalt der Weiterbildungsveranstaltung:

Frühkindliche Fütterprobleme sind oft Teil von Regulationsstörungen. Neben der Entstehungsgeschichte wird in diesem Seminar auf die unterschiedlichen Erscheinungsformen («picky eating» u.a.) eingegangen. Fütterstörungen können die Eltern-Kind-Interaktionen und -Beziehungen wie auch die Bindungsentwick- lung erheblich belasten. Häufig bestehen enge Wechselwirkungen zwischen belasteten Eltern-Kind- Interaktionen sowie elternbezogenen psychischen Belastungen, darunter insbesondere elterliche Ängste, Depressionen und Essstörungen. Anhand von zahlreichen Video-Fallbeispielen werden mit den Teilneh- menden unterschiedliche diagnostische wie therapeutische Ansätze erarbeitet und diskutiert.

Zielgrupp

e:

Dieser Kurs richtet sich an Fachkräfte aus den Bereichen Logopädie, Ergotherapie, Ernährungsberatung, Mütter-Väterberatung, Heilpädagogik, Osteopathie, Craniosacraltherapie, Kleinkindpädagogik, Kinderphysiotherapie, Pädiatrie, Hebammen, etc.

Arbeitsweise:

Theoretische Inputs und Praxisbeispiele, Analyse von Video-Fallbeispielen, gemeinsame Diskussion und Erarbeitung von Lösungen.

Gruppo di destinatari

• Ergoterapista
• Dietista
• Levatrice SS / SUP
• Levatrice con Master / PhD
• Consulenti per l'allattamento
• Psicologo/-a
• Psicoterapeuta
• Medico
• CraniosacraltherapeutInnen, OsteopathInnen

Titolo

Altre esigenze

Documenti

• 44_Flyer_Regulation_DE (Nov.25).pdf
• 44_Flyer_Regulation_DE (Nov.25).pdf

Responsabile del corso